Psicóloga infantil en Alicante

¿En qué te podemos ayudar?

Ayudamos a niños, adolescentes y familias con dificultades o problemas psicológicos

Ansiedad

Es importante que los niños y las niñas reciban una adecuada evaluación y tratamiento para aliviar el malestar y evitar la cronificación. Si es tu caso, no dudes, pide apoyo profesional.

Conducta

Acude a un profesional de la salud para garantizar una resolución satisfactoria de los conflictos.

Depresión

La falta de autoestima se caracteriza por miedo al fracaso, sensación de impotencia, incapacidad de realizar tareas y actividades, dependencia excesiva de los padres y otros síntomas. Si este es tu caso no dudes en buscar solución y apoyo.

Problemas de aprendizaje

Al llegar a tercero o cuarto de primaria, los niños comienzan a experimentar dificultades muy concretas. Si necesitas ayuda cuenta con nosotras.

Hiperactividad y falta de atención

Para las dificultades de atención con o sin hiperactividad la detección e intervención temprana es una parte fundamental del proceso.

Espectro autista

La identificación temprana de esta enfermedad facilitará su derivación a los centros especializados para una intervención precoz y una mejora de la calidad de vida de estas personas.

Dificultad de eliminación, del sueño y somatomorfes

Las dificultades de eliminación hacen referencia a los problemas de incontinencia en niños y niñas. Es frecuente durante el periodo infantil. No obstante, es importante diferenciar lo que es una etapa evolutiva del desarrollo con lo que puede llegar a ser un problema serio.

Conducta alimentaria

Hay algunos factores que pueden aumentar las probabilidades de que una persona tenga un problema en la conducta alimentaria. En nuestro centro dispones de personal cualificado, nutricionistas y psicólogos, para abordar estos problemas.

Centro de terapia psicológica Psicología Conciencia

Psicólogas Infanto-juveniles

¿Alguna vez te has preguntado que hace un psicólogo o psicóloga infantil? Aquí te lo cuento….

Un/una especialista infanto-juvenil debe conocer diferentes  áreas como Psicopatología Infantil,  Psicología Evolutiva,  de la Educación o la Neuropsicología, entre otras. Además lleva a cabo la evaluación especifica con ayuda de instrumentos, test, pruebas  psicométricas especificas.

Lo mas importante se basa en la puesta en practica de las técnicas y terapias adecuadas, basadas en la ciencia, herramientas fundamentales para el/la profesional.  

También puede realizar terapias grupales, escuela y talleres parentales o escolares. 

 

Raluca Lupu

Especialista Colegiada

Conoce nuestra historia

Si quieres saber algo mas sobre nosotras, te contare que nos conocimos en la universidad. Después ambas nos especializamos en psicología infanto-juvenil y decidimos lanzar este bonito proyecto. 

El trabajo en equipo nos enriquece como profesionales de la psicología.

¡Estamos aquí para ayudarte!

Qué dicen de nosotras

Jesusmar3
Jesusmar3
2022-01-12
Espléndidas Psicólogas, pues me han ayudado muchísimo, sin duda volveré. Gracias por todo.
Tomás Ruiz
Tomás Ruiz
2021-12-28
Maria
Maria
2021-12-20
Excelentes psicólogas, grandes profesionales que han sido de mucha ayuda en momentos difíciles!!
Ana Candela
Ana Candela
2021-12-20
Gran ayuda
Miriam Quiles
Miriam Quiles
2021-12-19
Atendida por Dyana, muy paciente, atenta y dispuesta a ayudar, siempre desde todas las perspectivas. La recomiendo mucho.
Lydia
Lydia
2021-12-19
Excelentes terapeutas, han sido de gran ayuda. Las recomiendo
Adrian Oprea
Adrian Oprea
2021-10-24
Profesionalism și servicii de cea mai înaltă calitate! Raluca,pune suflet in ceea ce face! 🔝
Alexandru Popescu
Alexandru Popescu
2021-10-24
Raluca's knowledge, attitude and professionalism are much appreciated.
Popescu Ana-Maria
Popescu Ana-Maria
2021-10-24
Raluca turned out to be a very nice person and a good physiologist. Totally recommend!
Andreea Milea
Andreea Milea
2021-10-24

Centro de terapia psicologica

Qué dicen mis clientes

5/5

Psicoterapia infanto-juvenil

Cuando un niño o una niña sufre problemas emocionales o psicológica es necesaria la ayuda de un profesional especializado.

Nuestra meta es potenciar  el bienestar de los chicos y las chicas, conseguir que sean capaces de construir una autoestima adecuada, mejorar sus habilidades sociales y de comunicación. Además de mejorar la inteligencia emocional y social y brindar apoyo a los padres y las madres en la crianza y en la educación. 

 

Los episodios de ansiedad durante la infancia y la adolescencia tienen cada vez mas prevalencia.

Durante el desarrollo del los niños y los adolescentes pueden aparecer problemas de conducta en la escuela o en casa. En muchas ocasiones detrás de un comportamiento se esconden otros problemas secundarios. En estos casos la labor de la familia y de la sociedad en general, es muy importante.

En las etapas vitales del desarrollo pueden aparecer episodios depresivos. Se puede manifestar como tristeza constante o perdida de interés entre otras. En estas edades los niños y los adolescentes pueden no saber como gestionar estos episodios y necesitar la ayuda de un profesional de la salud mental.

Los problemas de aprendizaje en niños, niñas y adolescentes son dificultades frecuentes. Podemos identificar dislexia, problemas para leer, deletrear y escribir palabras, ; digrafía, la dificultad para escribir correctamente, y discalculia, la incapacidad para realizar cálculos matemáticos. En general, un déficit de aprendizaje identifica en la infancia, aunque no siempre. Si los problemas son leves, es probable que el niño los compense durante algún tiempo; de hecho, algunos de estos niños o niñas son muy brillantes. Pero cuando comienzan a asistir a la escuela, todo se torna más complejo, y

Sí tu hijo o hija tiene dificultades para prestar atención a los detalles, comete errores en las tareas, esta ensimismado, no puede parar de moverse o por el contrario tiene mucha lentitud o bien es olvidadizo/a, entre otras, no dudes a acudir en busca de soluciones profesionales.

Las alteraciones del neurodesarrollo que componen el espectro autista consta de sintomatología que incluye problemas en el desarrollo socio-comunicativo y un patrón limitado de actividades e intereses, u otras manifestaciones que varían de una persona a otra. Hay personas en las que el autismo se acompaña de discapacidad intelectual, otras muestran una alteración en el desarrollo lingüístico, y otras, además, centran gran parte de su actividad espontánea en la realización repetitiva de conductas autoestimulatorias. En ocasiones a pesar de compartir un mismo diagnóstico, se presentan un alto potencial cognitivo, capacidades de juego o habilidades lingüísticas acordes a su nivel de desarrollo cronológico. Los datos nos informan de que actualmente se calcula la prevalencia de TEA en una media de 11,3/1.000.

La importancia de diferenciar la etapa evolutiva del trastorno recae en el tipo de tratamiento y la ayuda hacia el niño o la niña. Con respeto a los problemas somatomorfes, se refieren a molestias diversas, en mayor o menor grado, que causan gran molestia, pero que no pueden ser explicadas por la existencia de una enfermedad orgánica. Los síntomas físicos (somáticos) son muy comunes en niños y adolescentes, quienes con mucha frecuencia tienen dificultades para expresar sus sentimientos y emociones. En consecuencia a esto, el dolor psicológico puede expresarse como síntomas físicos, somáticos, entre los cuales se pueden encontrar dolores de barriga, de estomago, de cabeza, nauseas, entre otros. Por otro lado, el sueño durante la etapa infantil y adolescente juega un papel fundamental en muchas esferas importantes del desarrollo. Los problemas de sueño en estas etapas son motivos de consulta cada vez más frecuentes. Es muy importante ensenar habilidades para tener una buena higiene del sueño y una buena calidad del mismo. Los problemas de eliminación, del sueño y somatomorfes tienen consecuencias considerables tanto para los niños y las niñas como para la familia, por lo que precisan un manejo adecuado desde atención especializada.

Las dificultades en la conducta alimentaria son problemas relacionados con la forma en que comen las personas. Engloban una serie de cuestiones que van desde dificultades de ingesta, no comen lo suficiente o comen demasiado, comen alimentos inadecuados, se niegan comer ciertos alimentos o tienen comportamientos inapropiados a la hora de comer, en los mas pequeños, hasta anorexia, bulimia nerviosa, atracón y evitación/restricción de la ingesta en adolescentes. Este tipo de dificultades no tienen una sola causa. Los genes, el ambiente y el estrés desempeñan un papel importante.

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